T³ Arbeitsgruppen
Digitale Werkzeuge bereichern bei sinnvollem und angemessenem Einsatz den Unterricht insbesondere der MINT-Fächer.
Was sinnvollen Technikeinsatz kennzeichnet, darüber diskutieren Fachlehrerinnen und Fachlehrer in den Arbeitsgruppen Mathematik, Physik, Biologie, Chemie und Informatik. Im Rahmen regelmäβiger Treffen, an denen auch Kolleginnen und Kollegen aus Österreich und der Schweiz teilnehmen, entstehen Publikationen, Positionspapiere und Handreichungen.